Українські рефератиучбові матеріали на українській мові

RefBaza.com.ua пропонує студентам та абітурієнтам найбільшу базу з рефератів! Також ви можете ділитися своїми рефератами для поповнення бази.

АНГЛО-РУССКИЕ ПЕРЕВОДНЫЕ НЕСООТВЕТСТВИЯ У ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТЕ

Реферат: АНГЛО-РУССКИЕ ПЕРЕВОДНЫЕ НЕСООТВЕТСТВИЯ У ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТЕ

Ключовим питанням сучасної лінгвістичної теорії перекладу була й залишається проблема перекладацькій адекватності, що найчастіше сприймається як відтворення комунікативної й інформаційної близькості текстів. Важливий пошук об'єктивних критеріїв, виходячи з яких ми можемо оцінювати рівень змістовної узгодженості ориґіналу і перекладу. У межах цієї проблематики значний цікаві елементи, використання є веде до досягнення адекватності. Описанию й поглибленого вивчення таких елементів присвячені багато робіт провідних спеціалістів у галузі вивчення теорії перекладу (див. роботи Р.К.Миньяр-Белоручева, Я.И.Рецкера, В.Н.Коммисарова, А.М.Крюкова, Л.К.Латышева).

Актуальність дослідження у тому, що у роботі у ролі однієї з цих елементів пропонується розглядати перекладне невідповідність (ПН). Відомо, що з перекладі з однієї мови в інший разом із формальної стороною перетвориться і змістовна. ПН є результатом цього процесу представлене фактом інформаційної кореляції, який зумовлено значеннєвими ресурсами мовних одиниць, обнаруживающих себе у мовних ситуаціях.

Наукова новизна дослідження у тому, що ПН досліджувана з нового інтерпретаційному аспекті як процес вторинного породження тексту. Вперше ПН розглядаються як підсумок смислового виведення, наслідком якого є інформаційне перетворення. Причому у ПН встановлено новий критерій адекватності перекладу. Дано визначення ПН як одиниці перекладу. Запропоновано класифікація ПН, у якому ознакою виступає тип смислового виведення. Показали вероятностный характер закономірностей перекладу.

Пропоноване дослідження має теоретичну і практично багато важать. Що стосується художньому перекладу уточнюється зміст поняття "адекватність" з допомогою терміна "перекладне невідповідність" чи ПН.

Незаперечним і те, що у змістовному відношенні переклад прагне максимальної співвідносності з оригіналом, але, зазвичай, точний переклад залишається поза рамками можливого, оскільки зі зміною форми інтерпретується і змістовний компонент. Дослідження виявило, що экспликация нову інформацію в ПН завдяки смисловому висновку, що спирається на мовні і мовні компоненти.

Справжня робота можна використовувати під час навчання перекладу як одного з видів інтерпретації, в лекційних курсах по лексикології та порівняльній типології російського народу та англійської.

Об'єктом вивчення є перекладні несоотвествия, выявляемые і при співставленні текстів ориґіналу і перекладу. Матеріалом послужили тексти оригіналів творів красного письменства англійських і американських авторів та їхнього перекладів російською мовою у виконанні таких відомих перекладачів як Р.Райт-Ковалева, Н.Дарузес, В.Голышев, Н.Волжина. З 20 творів методом суцільний вибірки отримано 5000 прикладів. Достовірність і об'єктивність результатів дослідження забезпечуються достатню кількість аналізованих випадків народження ПН. Вказівкою на достатність вибірки служить повторюваність типів ПН. У центрі уваги перебуває оцінка перекладу, а письмо речей та класифікація перекладацьких фактів, якими є ПН.

Метою дослідження є ПН як наслідок вторинного породження тексту на ПЯ, характеризуемое модифікацією змісту. Основним становищем дослідження є розуміння перекладу як інтерпретації.

Мета дослідження передбачає рішення наступних завдань:

а) дати визначення ПН;

б) зіставивши тексти ориґіналу і перекладу, вибрати пари ПН і з'ясувати, чим викликане смислові перетворення при трансформації тексту оригіналу до тексту перекладу;

в) встановити ознака, за яким можлива угруповання ПН і вкриваю його підставі виділити класи ПН;

р) досліджувати, що де лежить основу змістовної модифікації всередині кожної групи ПН.

Проделанное дослідження дозволяє винести право на захист такі становища:

1. Мерой цінності перекладу є адекватність тексту оригіналу тексту перекладу. Вона коштів абсолютного тотожності содержательно-смысловых компонентів коррелируемых текстів, частина яких залишається або непереданной, або реформованій.

2. Непереданная чи перетворена інформація проявляється у коррелятах ПН. Вони фіксується своєрідність кожної мовної системи в способі передачі значеннєвий інформації.

3. Наявності ПН який суперечить реальної нормі перекладу - адекватності, а є його наслідком.

4. ПН - одиниця перекладу, яка містить перетворену информмацию і виявляється внаслідок смислового виведення, спирається на семантичні компоненти і пресуппозиции висловлювання.

5. ПН - факт не довільний чи випадковий. Экспликация даної одиниці обумовлена мовними і мовними нормами конкретного мови.

Мета і завдання дисертації визначили її структуру. Робота складається з запровадження, трьох глав, укладання, викладених на 147 машинописних аркушах, списку основний використаної літератури, що включає 204 найменування і списку використаних текстів красного письменства.

Зміст роботи. У запровадження викладено тема та обґрунтування її вибору, її актуальність і новизна. Саме там визначається об'єкт, намічаються цілі й завдання, уточнюються методи дослідження.

У першій главі "Теоретичні передумови дослідження" викладаються погляду таких поняття, як "еквівалентність" і "адекватність". Трактування аналізованих понять залежить від моделі перекладу б і відбиває еволюцію поглядів на процес перекладу (див. роботи И.И.Ревзина, В.Ю.Розенцвейга, Дж.Кэтфорда, Я.И.Рецкера, В.Н.Коммисарова, Ю.Найды, А.Д.Швейцера, Г.Егера, О.Каде, Ю.В.Ванникова).

Эквивалентность розглядається лише на рівні мови елемент статичний на рівні мови, як елемент динамічний.

У першому рівні під еквівалентністю розуміють відповідність мовних знаків. З другого краю наголошується щодо відповідності комунікативних ефектів від змісту текстів ИЯ і ПЯ. У сприйнятті поняття "еквівалентність" простежуються такі закономірності: 1) еквівалентність й у багатьох мовних рівнів і сприймається як властивість одиниць рівня; 2) розвитку цього поняття рухається шляхом визнання комунікативної еквівалентності як загального, істотного всім рівнів ознаки, яка полягає згідно комунікативних ефектів для реалізації одного коммуниактивного наміри; 3) жодна модель перекладу не розглядає еквівалентність як абсолютну величину, й у цьому плані еквівалентність зтикається з адекватністю. Сполучною ланкою між двома поняттями виступає таке властивість тексту, як інформативність. Эквивалентность сприймається як орієнтир, який би напрям і межа можливого "перетворення інформації, тому переклад то, можливо адекватний навіть, коли кінцевий текст еквівалентний тільки одному з семіотичних рівнів чи водному з функціональних вимірів."( ,96). У межах теорії еквівалентності емпіричним об'єктом є з'ясування перекладних відповідностей.

З погляду критерію адекватності, перетворення значеннєвий інформації формалізується в ПН, оскільки, на думку Ю.Найды, все переклади включають: а) втрату інформації; б) доповнення інформації; в) спотворення інформації. ПН сприймається як інформаційна поправка до того що, що вони викладено в оригіналі, як комплексна одиниця, на яку характерні статичні і динамічні ознаки. Статику ПН становлять незбіжні обсяги змісту, виникаючі лише на рівні первинного семиозиса що і залишаються незмінними у межах будь-який комунікації (А.М.Крюков). Динамічні властивості ПН виявляється у результаті інтерпретації і допомагають з відповіддю, як структурно-семантическая несумісність конвенціональних знаків сприяє розвитку сенсу.

Щоб усвідомити те що, що ПН - явище закономірне, необхідно співвіднести ПН із трьома способами уявлення дійсності - значенням, здоровим глуздом і ситуацією. Виходимо речей, що переклад оперує текстами, де значення, оскільки є частиною змісту, вибирається і використовують у залежність від того, яка мета і завдання спілкування. Значення з тексту ИЯ постає як значення - намір, що у свідомості адресата для оформлення повідомлення. А значення з тексту ПЯ сприймається як интерпретационное, сформований одержувачем повідомлення. І тоді переклад починається з ідентифікації значення - наміри з допомогою даних в ИЯ семантико-смысловых компонентів, триває пошуком для вже ідентифікованих елементів вихідного тексту таких значень в ПЯ, які можуть опинитися висловлювати саме значення - намір. Причому у різних мовних общностях значення - намір і интерпретационное значення можуть виявити різні смислові відтінки. Значення - намір є джерелом интенсионального сенсу, виникає в об'єктивному мовному значенні у тих вживання. Рецептивный сенс - аналог интенсионального сенсу вилучають із об'єктивного значення, з эвристик сприйняття реципієнта (А.М.Крюков). Рецептивный сенс який завжди відповідає интенсиональному і може бути його продовженням чи уточненням. У сказаного ПН постає як різне вербальне оформлення смислового виведення, якому на поверхневому рівні відповідає певна лінійна розгорнення мовних коштів. Через війну ПН - це змінена інформація. Діапазон розбіжності може бути різною і від можливостей ПЯ, ступеня узагальненості чи кін- кретизации ситуації, описаної з тексту ИЯ, від обсягу фонових знань одержувача. ПН сприймається як спосіб подолання значеннєвий невизначеності засобами іншої мови двома рівнях зіставлення інформації: лише на рівні зіставлення текстових значень мовних одиниць ИЯ і ПЯ на рівні зіставлення того, яким чином відбувається значеннєве розвиток вмісту у синтаґматично організованих мовних одиницях. У першому випадку ПН є підсумок смислового виведення, спирається на семантичні компоненти, у другому - ПН є результатом импликатуры з пресуппозиций, створюють умови для інтерпретації висловлювання на цій ситуації.


Схожі реферати

Статистика

[1] 2 3 4 5