Українські рефератиучбові матеріали на українській мові

RefBaza.com.ua пропонує студентам та абітурієнтам найбільшу базу з рефератів! Також ви можете ділитися своїми рефератами для поповнення бази.

Закони любові

Реферат: Закони любові

Я дихаю - і, отже, я люблю!

Я люблю - і, отже, живу!

/ В.Висоцький /

Любові будь-який вік підвланий . Про кохання сказані мільйони слів і написані гори книжок. Є формули любові, наукові визначення, філософські трактати, словом, як співається у відомій пісні: “ Про кохання не кажи, неї все сказано . “. І все-таки кожному за нової генерації, який входить у життя, філософія любові - таємниця під сімома печатками, фортеця, і треба підкорити самому, пройшовши нелегкий шлях до й гіркоти втрат. А минулий досвід - той самий орієнтир, який допоможе долати й пізнавати велике таїнство цього вічного як світ образу і так само загадкового слова - любов!

Любов - поняття надзвичайно ємне і багатозначне. Люблять свою справу, своїх друзів, друзів. Люблять близьких, сім'ю, дітей. Буває любов жива і дієва. Буває й відвернена, нічого не обвязывающая - до людства взагалі, до природи загалом . Але уми людей найбільше займає почуття любові жінки й чоловіка.

Романисты і поети, композитори і митці романтичної орієнтації підняли любов рівня всемогутньої сили, правлячої ходом історії. З цим і посперечатися, але любов може бути - й казки надовго - сенсом життя людини, відтіснити й інші справи. Звідси непроминальний інтерес до природи любовного почуття, прагнення зрозуміти: що таке любов?

Існує, звісно, безмежний світ мистецтва та літератури. Театр, кіно, музика, живопис, скульптура дають нетривиальное розуміння любові, безпосередньо формують культуру любовного почуття. Художня література, створюючи живе, багате, багатостороннє його зображення, пропонує безліч мудрих роздумів, глибоких суджень, влучних афоризмів, які - зібрані разом - міг би скласти цілі томи.

Необозримо багато, але у хрестоматійному вигляді - розрізнено, несистематично.

Агностицизм оголошує любов самої таємничої областю людські стосунки: любов немає прямого світла, і тримається нерозумінням. Правильно, любов - таємниця. Але, як здається, питання у цьому, пізнавана чи суть любові, суть у тому, якому виду знання вона підвладна, які шляху, способи, методи її дослідження.

Такі наукові дисципліни, як фізіологія, зокрема фізіологія вищої нервової діяльності, психологія, конкретна соціологія, виявляють матеріальні підстави любові, громадські умови його виникнення та розвитку. Але в суть приватні науки розібратися що неспроможні. І цьому є причини. Любов цілісна і унікальна у кожному особистому прояві. Окремі науки, “вхопивши” щось массовидное і повторювана у її фізіології і громадського функціонуванні, рознімають в частини й змушені знехтувати індивідуальністю любовного почуття, визнавши його непізнаваним засобами науки. Уявити ж собі спеціальну науку про кохання - по крайнього заходу поки - неможливо.

На щастя, наука і пізнання нетождественны. Існує безмежна, жива область повсякденного мислення. Майже кожна людина вносить свій вияв і до тями любові, й у судження неї, причому найбільш піднесене, яскраве, влучне бережно зберігається у невичерпною скарбниці громадського досвіду. Повседневные, повсякденні почуття, думки, вчинки людей всіх епох і націй, всіх класів та станів, всіх професій і вікових груп, які зазнали почуття любові, становлять найважливіший джерело мистецтва і особливо літератури, що й вносять у її розуміння системність.

Але справжнє кохання - це щасливий випадок чи скороминущий епізод, а мистецтво, яка від людини самовдосконалення, самовідданості, готовності до вчинку і самопожертви. Саме про це говорить у своїй книжці “Мистецтво любові” відомий філософ Еріх Фром. “ Любов - не сентиментальне почуття, випробувати що може кожен незалежно від рівня досягнутої їм зрілості. Усі спроби любові приречені на невдачу, Якщо людина рветься активніше розвивати свою особистість загалом, щоб домогтися продуктивної орієнтації; задоволення у коханні може бути досягнуто без здібності любити свого ближнього, без істинної людяності, відваги, ще віри і дисципліни. “

У своїй роботі Фромм виділяє п'ять елементів, властивих кожній виду любові. Це давание, турбота, відповідальність. повагу та знання.

Здатність любові давати передбачає досягнення “високого рівня продуктивної орієнтації”, у якому людина долає нарциссистское бажання експлуатувати інших і накопичувати й набуває віру до своєї власні людські сили, відвагу покладатися на себе у досягненні своєї мети. “ Чим більше бракує людині цих чорт, тим більше він боїться віддавати себе, - і, отже, любити “, - вважає Фромм.

Те, що любов означає турботу, найочевидніше постає у коханні матері до своєї дитини. Ніяке її запевнення у коханні не переконає нас, коли ми побачимо відсутність в неї турботи про дитину, якщо вона нехтує годівлею, не купає його, не намагається повністю його доглянути, але ми бачимо її опікування дитиною, ми повністю віримо у її любов. “ Любов - це активна зацікавленість у життя та розвитку те, що ми любимо “.

Інший аспект любові - відповідальність - є відповіддю на виражені чи невыраженные потреби людської істоти. Бути “відповідальним” означає бути як може й готовності “відповідати”. Люблячий людина відчуває відповідальність за своїх ближніх, як і відчуває відповідальність за себе. У справжньому коханні між дорослі люди відповідальність стосується, переважно, психічних потреб іншу людину.

Відповідальність міг би легко вироджуватися в бажання домінування й панування, але було поваги у коханні. “Повага - це власний страх і благоговіння, це здатність бачити людину до таких, який вона є, усвідомлювати його унікальну індивідуальність”. Отже, повагу передбачає відсутність експлуатації. “ Я дуже хочу, щоб улюблений мною людина ріс розвивалося заради нього, власним шляхом, а чи не у тому, аби бути мені. Якщо люблю іншу людину, відчуваю єдність із ним, але з такою, який вона є, а чи не з такою, що мені хотілося б щоб він був, як засіб для моїх цілей “.

“ Шанувати людини неможливо, не знаючи її: турбота й відповідальність було б сліпі, якби їх направляло знання “. Фромм розглядав любов як із шляхів пізнання “таємниці людини”, а знання - як аспект любові, є інструментом цього пізнання, дозволяє поринути у саму суть.

Є кілька видів любові, які Фромм називає “об'єктами”: братерська любов, материнська любов, еротична любов, любов й любов до Бога.

Під братньої любов'ю Фромм розуміє любов між рівними, що грунтується на почутті, що всі ми - одне. “ Любов починає виявлятися тільки коли ми любимо тих, кого ніхто не можемо використати у своїх інтересах, “ - пише Фромм.

Материнська любов, яку я назвала любов'ю батьківської, не ділячи в любов батька і любов матері; за Фроммом, - це кохання до безпомічному суті.

Еротичне любов, а саме, що найчастіше ми розуміємо слово “любов” розглянуть нижче.

Про кохання себе Е.Фромм буде як про відчуття, не відчуваючи якого, неможливо любити іншого.

Любов до Бога Фромм трактує як єднальну нитку людської душі, є основою всіх видів любові, здатних перерости у ній розміститися, як прародительку батьківської і еротичної любові. Він розповідає про її складної структурі та взаємозв'язках з усіма гранями людської свідомості. Але цього, вважаю, із ним посперечатися, бо є люди, протягом життя не пізнають і відчувають потреби у любові до Бога, але вони стають чудовими батьками, люблячими подружжям, чудовими друзями. Можливо, що вони сповідують зовсім інше релігію - релігію Любові.

Абсолютно повна, усеохватна любов органічно включає у собі всі ці види. Та уже повелося одвіку, що серед усіх них спокусливим і як не парадоксально, найбільш недоступним той, який Фромм назвав “еротичної любов'ю”, любов двох дорослих людей друг до друга, любов, спрагла повного злиття, єдності з людиною. Вона за своєю природою виняткова, а чи не всеобща. Тому вони існують у органічному єдність із іншими видами любові, а й як щодо самостійне прагнення, потребу народу і прояв. Ми можемо обурюватися цим, можемо засуджувати аморальність любовних відносин, не скріплених семейно-брачными, интеллектуально-эмоциональными чи іншими вищими творчими узами, але вони все-таки залишаться реальністю, яку треба докладніше пояснити і з якої доведеться навчитися управляти.


Схожі реферати

Статистика

[1] 2 3 4