Українські рефератиучбові матеріали на українській мові

RefBaza.com.ua пропонує студентам та абітурієнтам найбільшу базу з рефератів! Також ви можете ділитися своїми рефератами для поповнення бази.

Агресивне поведінка дітей і підлітків

Реферат: Агресивне поведінка дітей і підлітків

СОДЕРЖАНИЕ

Запровадження 3

Питання термінології 5

Порушення поведінки 7

Типологія агресивної поведінки сучасних підлітків 11

Причини і специфіка прояви агресивності дітей

різних стадіях підліткового віку 14

Половозрастные особливості прояви агресивності

поведінці дітей підліткового віку 20

Корекція агресивної поведінки 22

Укладання 24

Список використаної літератури 26

Додатка 28

Запровадження

Дестабілізація економіки, спад виробництва, зниження життєвий рівень країни, руйнація старої системи цінностей і стереотипів, регулировавших відносини особистості з нашим суспільством, - усе це болісно переживається населенням Росії, позначаючись з його соціальному самопочутті. [1]

Соціальні кризові процеси, які у суспільстві, негативно впливають на психологію людей, породжуючи тривожність і напруженість, озлобленість, жорстокість та насильство. Важке економічне становище країни привело нашого суспільства до серйозним труднощам та внутрішньою конфліктів, до збільшення рівня распространённости й багатоманітності форм аморальних вчинків, злочинності та інших видів отклоняющегося поведінки. Статистика свідчить про зростання отклоняющегося поведінки серед чиновників різних соціальних і демографічних груп.[2] Особливо у період виявилося підліткам. Тривожним симптомом є зростання кількості неповнолітніх з девіантною поведінкою, які з асоціальних діях (алкоголізм, наркоманія, порушення суспільного ладу, хуліганство, вандалізм та інших.). Посилився демонстративне і що викликає стосовно дорослим, поведінка. У крайні форми почали виявлятися жорстокість і агресивність Різко зросла злочинність серед молоді. З'являються нові види отклоняющегося поведінки: підлітки беруть участь у воєнізованих формуваннях політичними організаціями екстремістів, в рекеті, співробітничають із мафією, займаються проституцією і сутенёрством.[3] У порівняні з недавнім минулим, побільшало тяжких злочинів, повсякденне свідомість фіксує збільшення конфліктам та фактів агресивної поведінки людей. Ми є свідками зміни всієї соціальної структури суспільства, інтенсивних процесів розшарування населення за майновому ознакою, стосовно різноманітних форм власності. На грунті соціальних протиріч виникають межгрупповые і міжособистісні конфлікти.[4]

Зростання агресивних тенденцій в підліткової середовищі відбиває жодну з найгостріших соціальних питань суспільства, де останніми роками різко зросла молодёжная злочинність, особливо злочинність підлітків. У цьому тривожить факт збільшення кількості злочинів проти особистості, манливих у себе тяжких тілесних ушкоджень. Почастішали випадки групових бійок підлітків, які мають ожесточённый характер.[5]

Професійний інтерес психологів до різних видів і рівень змін особистості неповнолітніх та його характерологічних особливостей дуже високий і стійкий багато років. Про це свідчить спрямованість і кількість робіт, присвячених проблемі отклоняющегося поведінки. У нашій уже нагромаджено чималий досвід по корекції та профілактики девіантної поведінки. Останніми роками було реалізоване психологами і педагогами ряд досліджень з вивчення, діагностики та попередження педагогічної занедбаності і правопорушень підлітків. Цьому присвячені роботи Абрамовою Г.С., Алемаскина М.А., Антонян Ю.М., Беличевой С.А., Бехтерєва В.М. Глоточкина А.Д., Дубровиной І.В., Знакова В.В., Іванова Е.Я., Игошева К.Є., Ісаєва Д.Д., Ісаєва Д.Н., Ковальова О.Г., Кіна І.С., Кондрашенко В.Т., Личко А.Є., Миньковского Г.М., Невського І.А., Пирожкова В.Ф., Платонова К.К., Потаніна Г.М., Фельдштейна Д.І. та інших.

Проте аналіз цих праць свідчить, що нинішня практика профілактики над повною мірою вирішує завдання попередження девіантної поведінки підлітків. Профілактики девіантної поведінки підлітків є низка невідкладних завдань, потребують свого рішення.

Отклоняющееся поведінка дітей і підлітків має складну многофакторную природу, його вивчення вимагає, по-перше, реалізації підходу, що виявляє ієрархію і взаємозв'язок несприятливих чинників, по-друге, – застосування порівняльного аналізу, сопоставляющего умови сприятливого соціального розвитку з процесом социопатогенеза, по-третє, реалізації міждисциплінарного підходу, який дозволяє замикатися у межах однієї спеціалізації, а навпаки, припускає використання досягнень таких галузей психології, як вікова, соціальна, педагогічна, медична.[6]

Питання термінології.

Подростковому віку притаманні різні типи порушеного поведінки.Порушена поведінка – це поняття неоднозначне ні з термінології, ні з змісті сам термін, ні з його ставлення до т.зв. нормальному поведінці. У термінологічному відношенні "порушене поведінка" часто сприймається як синонім словосполучень "важкий дитина", "ненормальне поведінка", "дитина з порушенням в афективної сфері", "девіантну поведінку", "отклоняющееся поведінка", "делинквентное поведінка", "протиправне, злочинну, кримінальне поведінка" та інших. Але названі терміни несуть односторонню інформацію: побутову (важкий дитина), юридичну (злочинну поведінка) і т.д.[7]

Отклоняющимся поведінкою називають поведінка, у якому стійко виявляються відхилення від соціальних норм, як відхилення агресивної чи корисливої орієнтації, і социально-пассивного типу.[8]

Для характеристики отклоняющегося поведінки використовують спеціальні терміни делинквентность і девиантность.

Якщо порушення не рівня кримінальних дій, то таку поведінку у неповнолітніх прийнято називати делинквентным (від латинського delinquo – завинити, зробити провина). Зазвичай делинквентное поведінка починається з прогулів – відхилення від навчання і праці та приєднання до асоціальному групі підлітків (однолітків або як старших віком). Мелкое хуліганство, віднімання в більш молодших дітей грошей, знущання з них, а складі групи та контроль більш старшими підлітками – звичайний набір делинквентных вчинків. Почастішали та нещасні випадки проституції серед подростков.[9]

Під девиантностью розуміють відхилення від які у суспільстві норм. … Під визначення девіантну поведінку потрапляє як делинквентное, і інші порушення поведінки (від ранньої алкоголизации до суїцидних спроб). У літературі обгрунтовується необхідність розрізняти поняття "отклоняющееся поведінка" від термінів "відхилення у розвитку", "затримка у розвитку", "відставання в развитии"…Эти терміни позначають дітей із дефектами розвитку.[10]

У побуті термін "агресія" має стала вельми поширеною для позначення насильницьких загарбницьких дій. Агресія і агресори завжди оцінюються різко негативно, як вираз наявності культу грубої сили. А переважно під агресією розуміється шкідливе поведінка. У понятті "агресія" об'єднуються різні за формою і результатам акти поведінки – від злих жартів, пліток, ворожих фантазій, до бандитизму і вбивств. У підліткової життя нерідко трапляються форми насильницького поведінки, що визначається в термінах "задерикуватість", "войовничість", "озлобленість", "жорстокість". До агресивності близько підходить стан ворожості. Ворожість – більш вузьке за спрямованістю стан, завжди має певний об'єкт. Часто ворожість і агресивність поєднуються, але нерідко люди можуть бути у ворожих відносинах, проте жодної агресивності не виявляють. Буває й агресивність без ворожості, коли кривдять людей, яких ніяких ворожих почуттів позбавлені.[11]

Схожі реферати

Статистика

[1] 2 3 4 5 6 7