Українські рефератиучбові матеріали на українській мові

RefBaza.com.ua пропонує студентам та абітурієнтам найбільшу базу з рефератів! Також ви можете ділитися своїми рефератами для поповнення бази.

Акселерация розвитку та готовність до навчання у шкільництві

Реферат: Акселерация розвитку та готовність до навчання у шкільництві

План

I. Запровадження.

II. Сутність процесу акселерації.

2.1 Поняття процесу акселерації і доказ в певних фактах.

2.2 Акселерация підлітків.

2.3 Наслідки акселерації.

III. Способи боротьби з негативними наслідками акселерації та формування людини у майбутньому.

IV. Прогнози розвитку акселерації та формування людини у майбутньому.

V. Соматические захворювання підлітків.

5.1 Алкоголізм.

5.2 Куріння.

5.3 Наркоманія.

VI. Укладання.

I. Запровадження. Основні закономірності розвитку організму підлітка

Акселерация – поки що – процес, якого ми можемо навіть уявити процес розвитку сучасного підлітка. Важко встановити грань, коли дитина стає підлітком, підліток – юнаків, юнак – дорослим. Цей поділ набагато старших за науково-технічної революції" і такого ультрасучасного процесу, як акселерация[1].

Староруське слово «отрок» означало і дитя, і підлітка, і юнака. Це буквально означає, яка має права говорити (від слів «від» і «річку»). Даль у своїй тлумачному словнику характеризував підлітковий вік близько 14-15 років («дитя на подросте»), а юнак – як «молодий», «малий», «хлопець від 15 до 20 років і более»[2].

Проте Лев Толстой вважає хронологічної межею отроцтва і юнацтва – 15 років, а Достоєвського і поза 20 років усе ще «подросток»[3]. Отож таке як «підліток» кілька умовно і не можна визначити чіткої кордоном.

Це поділ залежить ще й індивідуальних особливостей організму.

«Молодь підліткового віку (період отроцтва і юності) як велика частина населення, а й якісно відособлена група, має специфічні риси, що відбивають особливості поведінки юнаків та дівчат, їх вчинки, спосіб мислення і т.п.»[4]

Нині вчені поділяють 2 підліткових віку: 10-14 років і 15-17 років. На відміну від дитинства у період починає складатися організм дорослої людини. Цей період характеризується також початком статевого дозрівання.

Фізичним проявом підліткового віку стає збільшення зростання. Швидке зростання починається у середньому в дівчаток о 12-й років і в хлопчиків в 14 років. Помічено, що дівчатка 13-14 років, переважно, вищою, і важче, ніж хлопчики тієї самої возраста.[5]

Це пов'язано з посиленим зростанням кісток, що дає тимчасову тонкість у фігурі. Це супроводжується розслабленням зв'язок і сутулостью. Тільки після цього настає час зростання м'язів.

У психологічному плані підлітки «почали усвідомлювати свої можливості хист, що у своє чергу викликає поява інтересу до змісту життя, до проблеми вибору роду занять чи роботи, свого місця у сім'ї та в обществе».[6] Загалом, панує цілковите переоцінка цінностей, психологічна збуджуваність і знервованість підвищено, спостерігається т.зв. «максималізм».

У жодному разі не слід забувати, кожен людський організм суто індивідуальний, і в кожного настає підлітковий вік по-різному: в когось раніше, в когось пізніше. Один хлопчик в 14-15 років виглядає вже дорослим, інший – щойно починає розлучатись із дитинством. Це суто зовні.

Повністю таку ж відмінність існує у психологічному розвитку, у сфері, в розумової зрілості, рівні самостоятельности.[7]

Крім цього, у кожному з підлітків, навіть у возмужалом, спостерігаються внутрішні диспропорції. Окремі системи організму дозрівають у різний час. Це виявляється й у психіці: «старший підліток можливо, у одних відносинах вже дорослим, а інших – ще зовсім дитиною. Пласти дитинства у ньому вигадливо уживаються у ньому з пластами взрослости»[8].

Крім цього соціальне дозрівання відповідає за часом фізичному. Фізичне дозрівання відбувається набагато швидше соціального: терміни навчання останнім часом помітно подовжилися, ніж було у минулому, зате молодь раніше заводить сім'ю, чому це робило минуле покоління, хоч з них у своїй зберігають матеріальну залежність від своїх батьків. Звідси відбувається невизначеність нормативних критеріїв соціальної зрілості у громадському і індивідуальному сознании.[9]

Також «рівень фізіологічного розвитку та інтенсивність зростання залежить від спадкових чинників, умов життя і кліматичних особливостей місця проживання. Погані умови і брак харчування можуть призвести до затримки розвитку і пізнішого развитию»[10]. Саме через різниці цих умов підлітковий період настає в всіх по-різному.

Нині фази біологічного розвитку організму дедалі більш зсуваються до раннім віком. Так, за минулі 100 років проходження найвищої точки посиленого зростання дівчат знизилося із 16-го до 12 років і всі продовжує знижуватися приблизно за 9 місяців кожному за наступного поколения.[11] Таке явище і має назва акселерація. Але це поняття акселерації, прийняте широкими колами, трохи відрізняється від наукового поняття акселерації.

II. Сутність процесу акселерації

2.1 Поняття акселерації і доказ в певних фактах

Ростовая акселерація характеризується тим, що рік у року в підлітка значно убыстренном темпі підвищується середня вага, підвищується зростання, збільшуються розміри обсягу грудної клітини, і т.д. Акселерация, тобто. прискорене розвиток організму, - стала найбільш відмінністю які у організмі сучасної людини изменений.[12]

Ці процеси прискорений розвиток проявлятися ще під час внутрішньоутробного розвитку, тобто. коли залишається ще утробі матері, коли з надзвичайною швидкістю зростає плід. Так вагу однорічного дитини вище ваги заплідненої клітини у два 000 000 000 000 раз. Наступні для цього 20-25 років підвищення ваги йде менш, ніж у 20 раз.[13] «Протягом усієї життя періоди бурхливого зростання змінюються періодами відносного спокою, т.к. водночас із зростанням відбуваються морфологічна диференціація функціональний спеціалізація органів прокуратури та тканин. Ці процеси своєю чергою починають стримувати, уповільнювати загальне организма.»[14]

Проведені вченими засвідчили, що з минулі 30 років середня вага новонародженого піднявся трохи менше ніж 500 р, а зростання збільшився на 2 див. Побільшало число «богатирів», весящих при народженні більш 3-4 і до 6 кг, коли раніше такий вагу мали діти, лише у 6 міс. возраста.[15]

Виявлено, що фізичний розвиток в усі періоди дитинства отроцтва нині які подолали десятиліття різко відрізняється від друга. «так, сучасні діти у рік до 7 років вище за своїх ровесників 40-ых років 1-2 див, їхня вага більше на 1 кг, а окружність грудях на 2 див. порівняння описів фізичного розвитку дітей дошкільного віку, мешканців поч. XX в. з сучасними даними показує, зростання дітей збільшився на 6 див, вагу – на 2 кг, у малят раніше вирізняються перші зуби. Кожні 10 років зростання дітей поповнюється 1,5 див, а вагу – на 0,5 кг. Темпи акселерації дуже високі в ранньому віці: у п'ятирічних дітей зростання збільшився на 2 див, а вагу – до $1,5 кг. У порівняні з 1921 роком п'ятирічний дитина став вище на 5-7 див, яке середня вага збільшився на 2 кг.»[16]

У сучасне час в дитини 6 років таке зростання і ваги, як і кілька десятиріч тому мали діти 7 років, а зростання першокласників збільшився на 10 див. То в учнів молодших класів під час проведення мед. оглядів зазначено, що з нормально та розвитку дітей із вагою до 60 кг зростання сягає 140 див. Останні 40 років середня вага дітей шкільного віку збільшився на виборах 4 кг.[17]

Т.о. з переліченого вище можна дійти невтішного висновку, що у сьогодення темпи фізичного розвитку людини дуже змінилися. Це ж можна згадати і дітях підліткового віку.


Схожі реферати

Статистика

[1] 2 3 4 5 6 7